做純正且純粹的美育 探尋沒有美盲的沃土 “繪語”再藝美育師生邀請展于2024年3月16日下午在北京寶隆藝術(shù)區(qū)上方文化空間舉行。這是一場關(guān)于“美育”理念的具體化展示,也是美育理念下的“教學(xué)”成果匯報。 何為美育?于古代中國,最早可見西周的“制禮作樂”,于古代西方,最早可見古希臘的哲人蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等美學(xué)思想。中西方的古代教育傳統(tǒng)中一直包含著美育相關(guān)內(nèi)容,始終未中斷。到18世紀(jì)德國哲學(xué)家弗里德里希·席勒正式提出“美育”概念。而在近代中國,蔡元培先生提出“以美育代宗教”,大力倡導(dǎo)美育并建立了中國近代最早的美育體系。“美育”正式誕生。 美育,又稱美感教育。即通過培養(yǎng)人們認(rèn)識美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,從而使人們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。結(jié)合社會主義精神文明,建立正確健全的三觀,成為美善一體、具備完美人格、文明有教養(yǎng)的人。 綜上所述,美育絕不僅僅是美術(shù)、音樂、舞蹈等學(xué)科技術(shù)教育。美育是一種感性的認(rèn)知,是直擊心靈、對話精神的教育;是沒有標(biāo)準(zhǔn)但卻一定有結(jié)果的一項教育。 “繪語”再藝美育師生邀請展將展出工作室自運(yùn)營班全體師生的階段性作品60余幅。展示孩子們在美育理念及系統(tǒng)美術(shù)課程體系之下的學(xué)習(xí)成果,同時也展示工作室藝術(shù)家老師的專項課題作品,以展代教,盡最大可能以有形的視覺作品來講述概念性的美育知識,在給孩子們提供專業(yè)展示平臺的同時也深化大眾對美育教育的理解。用藝術(shù)家的思維與觀察搭配專業(yè)繪畫的方式方法,拓展創(chuàng)作思路、提升表達(dá)能力、加強(qiáng)思想與實踐相結(jié)合的技能。 美育之路漫漫,用心種下一顆種子,在孩子未來的成長中自會開花結(jié)果。教育的滯后性在美育教育中尤為明顯,但充滿未知的世界正是藝術(shù)之美的魅力。再藝美育全體師生都將上下求索以致共同成長,相伴進(jìn)步。 現(xiàn)場媒體采訪 蔡文茜 柴錫哲 劉一懿 穆宇歆 聶楚媛 聶鏡羽 孫井澤 佟格格 楊欽宇 嚴(yán)黛伊 張藝萌 張心亮 趙苡彤 以上為現(xiàn)場采訪圖片,按姓氏字母排序 展覽現(xiàn)場盛況 展覽部分作品 作者:畢悅爾(8歲) 作者:蔡文茜(9歲) 作者:柴錫哲(6歲) 作者:董子峰(9歲) 作者:李承祖(7歲) 作者:李映璇(10歲) 作者:劉一懿(9歲) 作者:劉自馨(5歲半) 作者:穆宇歆(6歲) 作者:聶楚媛(12歲) 作者:聶鏡羽(8歲) 作者:孫井澤(6歲半) 作者:孫鷺嶼(5歲) 作者:佟格格(9歲) 作者:王詩默(8歲) 作者:徐越(12歲) 作者:嚴(yán)黛伊(9歲) 作者:楊欽宇(8歲) 作者:于梓萱(9歲) 作者:張筱妮(9歲) 作者:張心亮(8歲) 作者:張藝萌(6歲) 作者:趙苡彤(9歲) 參展名單:畢悅爾、蔡文茜、柴錫哲、董子峰、李映璇、李承祖、劉一懿、劉自馨、穆宇歆、聶楚媛、聶鏡羽、孫井澤、孫鷺嶼、佟格格、王詩默、徐 越、于梓萱、楊欽宇、嚴(yán)黛伊、張藝萌、張筱、張心亮、趙苡彤(按姓氏字母排序) 藝術(shù)家名單:王卿、蘆博文、薛千年、楊繼路 展覽時間:2024.3.16-3.20 主辦單位:北京再藝美育國際藝術(shù)文化有限公司 承辦單位:上方美術(shù)館、上方文化空間 支持單位:北京朝林鴻源文化藝術(shù)有限公司 展覽地點:寶隆藝術(shù)區(qū)·上方文化空間(進(jìn)入園區(qū)直行120m右側(cè)) |